一、学科情况介绍
电路与系统（学科代码：
080902
）是我校一级学科电子科学与技术所属的二级学科，隶属于我校信息与电子学院管理。
电路与系统学科研究电路与系统的理论、分析、测试、设计和物理实现，它既是信息与通信工程和电子科学与技术两个学科之间的桥梁，又是信号与信息处理、通信、控制、计算机乃至电力、电子等诸方面研究和发展的理论与技术基础。由于电路与系统学科的有力支持，才可能最有效地利用现代的电子科学技术和最新的器件实现复杂的、高性能的各种信息和通信网络与系统。由于电子信息产业的高速发展以及微电子器件集成规模的迅速增大，电子电路与系统已走向数字化、集成化、多维化。电路与系统的经典理论正逐步向现代化理论过度，并与信息和通讯工程、计算机学科与技术、生物电子学等学科融合交叠、相互渗透，形成了一系列边缘、交叉学科，如新的微处理器设计、各种数字信号处理系统、人工神经网络等。
本学科
硕士点始建于上世纪
80
年代。随着
2003
年“电子科学与技术”被正式批准为国家一级学科，本学科点由硕士点升格为博士点，当年首次招收博士生。
2000
年以后，随着开展校级本科实验教学中心建设整合，本学科点整建置地设置在了我校电工电子教学实验中心，该中心于
2005
年被批准为首批国家级实验教学示范中心。本学科教师全部由技术基础和专业基础课教师组成，目前有硕士生导师共
12
人，包括教授
1
人、副教授
11
人，其中
6
人具有博士学位。本学科目前的学术带头人为电工电子教学实验中心主任韩力教授。
本学科正按照电气电子
(E&E)
结构模式进行建设，目前的
主要研究方向有：
1
．应用电子电路与系统：
智能与虚拟仪器技术，综合传感器检测技术，多媒体技术、嵌入式技术，电路系统集成技术的应用性研究。
2
．信息处理与传输：
信号采集与处理，网络数据融合，现代通信传输理论与技术研究。
3
．功率电子学：
功率控制与驱动技术，电力伺服传动技术，现代电源理论与应用技术研究。
在“中国研究生教育分专业排行榜”的
国内
91
个学校的电路与系统二级学科总排名中，本学科排在第
33
位，被评为
B+
级（
A++
级
4
个，
A
级
14
个，
B+
级
27
个，
B
级
27
个，
C
级
19
个）。
2000
年至
2008
年期间统计，本学科教师在学术与科学研究工作中取得的主要成绩为：
（
1
）国内核心学术刊物上发表学术论文
67
篇，在国际学术会议上发表论文
8
篇，其中被
EI
收录
33
篇，被
SCI
收录
2
篇，被
ISTP
收录
3
篇。
（
2
）承担了国家自然科学基金项目、国防预研基金项目和横向科研开发项目等合计
12
项，累计科研经费
375.5
万元。
（
3
）获
“
国防科学技术奖”三等奖和“兵器工业集团公司科学技术奖”三等
奖各
1
项。
2000
年至
2008
年期间统计，本学科教师主持或参加的教改项目获得的有代表性的成果奖励，以及获得的个人荣誉为：
（
1
）高等教育国家级教学成果特等奖
1
项
（
2
）北京市教学成果一等奖
2
项
（
3
）北京市教学成果一等奖
1
项
（
4
）北京市精品课程
1
项
（
5
）北京市精品教材
1
项
（
6
）兵工系统高校优秀教材二等奖
1
项
（
7
）北京市教学名师
1
人
（
8
）北京市优秀教师、北京市创新教育标兵各
1
人
二、学科培养目标
要求学生
热爱祖国、有觉悟和较高道德修养；应掌握较坚实的数字、模拟、线性和非线性电路与系统的基础理论与技术、信号处理理论与技术、
EDA
工具与仿真能力，现代信息与通信网络的理论与技术；应在本研究方向有系统和深入的专门知识与实验技术；能较为熟练地掌握一门外国语，阅读本专业的外文资料；应具有从事科学研究工作和独立担负专门技术工作的能力；能胜任在科研单位、生产部门或高等院校从事有关方面的研究、科技开发、教学和管理工作。
三、学位课程设置
|
类别
|
硕士生课程名称
|
学时
|
学分
|
学期
|
考核方式
|
备注
|
|
学
位
课
|
科学技术哲学
|
54
|
2
|
1
、
2
|
考试
|
全部
必选
|
|
科学社会主义理论与实践
|
36
|
1
|
1
、
2
|
考试
|
|
第一外国语
(
外语
Ⅰ)
|
54+54
|
2
|
1
、
2
|
考试
|
|
矩阵分析
|
36
|
2
|
1
|
考试
|
|
应用泛函分析
|
54
|
3
|
1
|
考试
|
|
现代电路与网络理论
|
54
|
3
|
1
|
考试
|
|
现代电子测量技术
|
36
|
2
|
2
|
考试
|
|
选
修
课
|
空间信号处理理论
|
36
|
2
|
2
|
考试
|
任选
|
|
通信系统建模与仿真
|
36
|
2
|
|